Buku ini membahas secara mendalam konsep-konsep dan teori-teori dalam Ilmu Jiwa Belajar Anak, dengan pendekatan yang mengintegrasikan perspektif psikologi Barat dan Islam dalam rangka memberikan pemahaman yang holistik terkait dengan proses pembelajaran anak.

Ilmu Jiwa Belajar Anak, mengulas tentang berbagai teori belajar yang mempengaruhi pemahaman kita terhadap proses belajar anak, seperti behaviorisme, kognitivisme, dan konstruktivisme.